EL AJUSTE EDUCATIVO Y LA CUMBRE DE LÍDERES: ¿QUÉ HACEN LOS MINISTROS EN INGLATERRA?

| ★ POLÍTICA  EDUCATIVA|

(★) Argentina.- Mientras la educación pública argentina sufre el mayor desfinanciamiento de las últimas dos décadas, ministros provinciales viajan a Reino Unido para "fortalecer el liderazgo educativo".

La paradoja es escandalosa. Al tiempo que el gobierno de Javier Milei consolida un ajuste histórico contra la educación pública -con recortes superiores al 40% en educación básica y eliminación de programas clave- seis ministros provinciales argentinos participaron en el Reino Unido del cuarto encuentro anual de Comunidad Araucaria. Esta red regional, coordinada por la Fundación Varkey con apoyo de organizaciones como CAF y Fundación Lemann, reunió a veinte altos funcionarios latinoamericanos en Cambridge y Londres.

Los ministros Guillermo Fabián Araujo (San Luis), Daniela Teseira (Jujuy), Horacio Ferreyra (Córdoba), Silvia Fuentes (San Juan), Cristina Fiore (Salta) y Tadeo García Zalazar (Mendoza) asistieron a talleres de liderazgo en la Universidad de Cambridge, visitaron escuelas públicas autónomas británicas y mantuvieron reuniones con autoridades del gobierno inglés. En paralelo, en Argentina, el presupuesto educativo nacional ha sido devastado: se eliminó el Fondo Nacional de Incentivo Docente, se paralizaron 44 programas educativos y el salario docente promedio es más bajo que en 2006.

La contradicción se profundiza cuando se analiza el contexto. El régimen mileísta impulsa la llamada "Ley de Libertad Educativa" que esencialmente desmantela la educación pública, establece la subsidiariedad del Estado y promueve la vaucherización. Al mismo tiempo, los gobernadores provinciales -incluyendo peronistas como Kicillof- replican el ajuste en sus jurisdicciones, donde los salarios docentes representan hasta el 87% de presupuestos menguantes y están por debajo de la línea de pobreza.

¿Por qué ministros de educación se reúnen en Inglaterra precisamente ahora? La respuesta parece clara: se trata de un proceso de alineamiento con modelos educativos neoliberales que priorizan la gestión empresarial sobre el derecho a la educación. La Fundación Varkey, organizadora del evento, es conocida por promover visiones mercantilistas de la educación, en sintonía con las políticas de ajuste que sufren los sistemas públicos latinoamericanos.

Esta cumbre en tierras británicas ocurre en un momento donde la burocracia sindical de Ctera mantiene una pasividad cómplice frente al desfinanciamiento histórico. Mientras los ministros aprenden "liderazgo" en Cambridge, las escuelas se derrumban, los programas alimentarios no se ejecutan y la comunidad educativa se hunde en la pobreza. El viaje a Inglaterra parece más un ejercicio de relaciones públicas y alineamiento ideológico que una genuina búsqueda de soluciones para una educación pública que agoniza bajo el ajuste estructural más brutal de las últimas décadas.